

{"id":2586,"date":"2022-07-18T16:21:17","date_gmt":"2022-07-18T14:21:17","guid":{"rendered":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/it\/le-parole-sono-ghiaccio\/"},"modified":"2022-07-18T16:21:17","modified_gmt":"2022-07-18T14:21:17","slug":"le-parole-sono-ghiaccio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/le-parole-sono-ghiaccio\/","title":{"rendered":"LE PAROLE SONO GHIACCIO"},"content":{"rendered":"<p>Le Parole d&#8217;odio in rete e nella vita reale di tutti i giorni: \u00e8 un fenomeno esteso trai i giovani d&#8217;oggi che si rifanno al linguaggio per offendere ma anche per difendersi, per creare uno scudo.<br \/>\nE&#8217; un problema che a volte ritroviamo anche all&#8217;interno delle nostre scuola, soprattutto nei momenti non strutturati quali l&#8217;intervallo.<br \/>\nAllego una delle soluzioni che il TEAM docenti della secondaria di I grado dell&#8217;IC Vergante ha strutturato per promuovere l&#8217;inclusione dopo una sospensione con obbligo di frequenza.<br \/>\nIl percorso ha preso il via da un&#8217;attivit\u00e0 offerta da Parole Ostili ed \u00e8 stata organizzata tenendo conto di pi\u00f9 passaggi:<br \/>\n&#8211; l&#8217;analisi dei 10 principi offerti dal Manifesto<br \/>\n&#8211; la Creazione di un cartellone nel quale l&#8217;immagine dell&#8217;alunno veniva resa esclusivamente con l&#8217;uso delle Parole<br \/>\n&#8211; la Riflessione offerta da molteplici spunti<br \/>\n&#8211; un&#8217;Attivit\u00e0 Educativa che ha abbracciato la Musica partendo dall&#8217;ascolto ed arrivando alla stesura di un vero e proprio brano e di un&#8217;accompagnamento musicale utilizzando l&#8217;APP Groove.<br \/>\n&#8211; la riflessione in classe con il gruppo e ampliata al Plesso scolastico<\/p>\n<p>Presentazione con all&#8217;interno il brano registrato:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Parole-Ostili-1.pdf\">Parole Ostili (1)<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Parole d&#8217;odio in rete e nella vita reale di tutti i giorni: \u00e8 un fenomeno esteso trai i giovani d&#8217;oggi che si rifanno al linguaggio per offendere ma anche per difendersi, per creare uno scudo. E&#8217; un problema che a volte ritroviamo anche all&#8217;interno delle nostre scuola, soprattutto nei momenti non strutturati quali l&#8217;intervallo. [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0},"categories":[66],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2586"}],"collection":[{"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2586"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2586\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/platform.amelieproject.eu\/el\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}